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勇于挑战自我,开创全新的方向

时间:2010-01-25 | 作者: | 来源: | 浏览次数:254次 【字体:小 大】 【收藏】 【打印文本】
心理辅导站 吕晓姿
各位老师,各位同学
早上好!关于今天的讲话,我有些犹豫:该说些什么呢?因为考试就象一场战斗或一次竞赛,结果总会有个高下之分。当然,随之而来带给了我们每个人不同的东西:高兴或是难过?雄心勃勃或是垂头丧气?赞美或是忽视?雪上加霜或是锦上添花?那么:我该站在谁的立场发言才是合适的呢?
让我们暂时抛开这些,先来感受两则材料。第一则材料是关于青蛙的实验。
早在19世纪末,美国某一大学一位生物学教授做过一次有名的青蛙实验。
他把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,没想到这只青蛙在千钧一发的生死关头突然用劲全力,一下字跃出那将使它葬身的滚滚油锅,跳到锅外的地面,得以逃生。
半个小时后,他用同样的锅,在锅里放满五分之四的冷水,然后把那只死里逃生的青蛙又一次放入水中。接着他悄悄地在锅底下用碳火慢慢烧热。
青蛙悠然地在水中享受温暖,等到它感觉到热度已经忍受不住,必须奋力逃命时,却已为时以晚,它欲跃无力,全身瘫痪,终于葬身在热锅中。
第二则材料则是鳗鱼的故事。
据说在日本,孩子稍一懂事,父母讲的第一个故事就是鳗鱼的故事。古时候日本渔民出海捕鳗鱼,因为船小,回到岸边时鳗鱼几乎都死光了。但是,有一个渔民,他的船和船上的各种捕鱼装备,以及盛鱼的船舱,和别人都完全一样。可他的鱼每次回来都是活蹦乱跳的。他的鱼因此卖的价钱高过别人一倍。没过几年,这个渔民就成了远近闻名的大富翁。直到身染重病不能出海捕鱼了,渔民才把这个秘密告诉他的儿子。在盛鳗鱼的船舱里,放进一些鲶鱼。鳗鱼和鲶鱼生性好咬好斗,为了对付鲶鱼的攻击,鳗鱼也被迫竭力反击。在战斗的状态中,鳗鱼的本能被充分调动起来,所以就活了下来。渔民还告诉他的儿子,鳗鱼死的原因是它们知道被捕住了,等待它们的只有死路一条,生的希望破灭了,所以在船舱里过不了多久就死掉了。
我相信,享受温暖的青蛙和充满战斗力的鳗鱼至少给了我们一个启示:不管我们开始的起点如何,不管我们处于顺境还是逆境,如果我们只相信安定或者只相信不幸,那最后的结局肯定是一败涂地。反之,一个人之所以能不断发展、不断成长,就在于他勇于挑战自我。只要勇于挑战自我,就拥有成功和希望。
这样,这次考试的结果也就有了合理的解释。它只是我们学习征途中新的起点,只是为我们提供了吃一堑,长一智的机会。或许此时我们是比别人走在了前面,或许此时我们是落在别人后面,那都非永远的定格。关键要看我们能否继续勇于挑战自我,努力开创全新的方向。
当然,在开始新的行动前,我们得做好准备。我觉得接下来我们需要做好两件事情:
第一,我们需要从经验中学习,避免重复同样的错误。光有拼搏的勇气,不注意分析原因,总结经验得失,那么就有可能重复原先的错误。这从策略上来讲,是非常不经济的。从大方向来看,我们需要对过去的学习做一个反思:在各门课上,我的优势在哪里?我的弱点在哪里?今天的结果是归因于我的努力程度或是学习方法?还是其他?
其实,小到一道错题,都可以为我们提供丰富的资源:因为一道题目答错了,可以有多种原因:一、确实不会做;二、看错或忽视了部分已知条件,导致解题思路出错;三、计算时粗心;四、心情紧张而致思路迟滞;五、时间不够;六、多种解题方法的选择失误;七、因追求高效率的解题方法所做的尝试过多而致时间不够,心情紧张,乱了阵脚;总之,反省整个答题过程,同时可以顺着错的思路走一遭以理解自己的思路,我们可以确切地理解自己的学习到底怎么了。
第二,确定下一阶段合适的目标。如果我们不知道现在正往哪里走,我们怎能指望到达目的地?当然,通过这次的测试,我们也可能发现我们原有的目标太高或者太低,那就需要做适当的调整。
毫无疑问,我们需要尽情享受成功的快乐,我们也需要充分宣泄不愉快的情绪,那就给自己一些时间吧。但同时我们也不能忘记:我们需要不断地问自己:此时我可以做些什么?做什么对我是有益的?我觉得,这是面对生活最好的准备。同学们,不管你是谁,不管你身处顺境还是逆境,只要勇于挑战自我,你定能开创全新的方向。这就是我今天讲话的主题。
我的讲话完了,谢谢!

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