尚  可  校长

今天已经是2008年的岁末了，在这样一个辞旧迎新的早晨，我们给第二届浙大附中“校园十佳学生”隆重颁奖。我谨代表学校向“校园十佳学生”们表示热烈的祝贺！并借此机会代表学校向各班推荐出来的最后未能评为“十佳学生”的其它优秀候选人表示衷心的感谢和充分的肯定与赞扬。

十一月份启动的第二届“校园十佳学生”评选活动得到了全校师生的积极响应，经过学生自荐、班级提名、各年级指导小组评议，最后由全校学生投票选出了本届“校园十佳学生”。

我知道他们是注重修养、富有责任的同学，是热心工作、任劳任怨的同学，是刻苦学习、成绩优秀的同学，是思维敏捷、热情自信的同学，是兴趣广泛、才艺双全的同学，是充满活力、积极进取的同学。

读着校报上一个个同学生动而富个性的介绍词，我感慨万千，我为学校拥有这么一些个性纷呈的优秀学生而高兴。近段时间参加高三学生的成人节，参加学生的英语文化节、又欣闻我们的同学在市艺术节上屡获大奖，作为校长我非常高兴和自豪，我们不仅要产生校园十佳学生，还要诞生校园十佳歌手、十佳诗人、十佳主持人、十佳舞者、十家书法家、十佳运动健将等等。他们是我校优秀学生的杰出代表，在他们身上体现了附中学子的品格和追求，在他们身上展现了当代90后阳光中学生的面貌和风采。他们成绩的取得形象的被认可是他们自己，一起以来对自己高标准、严要求，不断努力，不断追求，不断磨练的结果。

他们是我们同学们学习的榜样。同学们知道教育对社会民族而言，负有传承文化，更新文化之使命，对个体而言，不仅是丰富知识形成技能，同时还要革新人的天赋，丰富人的思想，扩大人生命的内涵，使其成为一个富有责任和内涵的人。义不容辞、责无旁贷的责任感，是一种内涵，面对困难永不放弃的坚毅品格是一种内涵，关心他人、关注社会的博大胸怀是一种内涵。尊严、思想、责任、进取、爱心、宽容、坚持等等都是一种内涵。高尚的道德品质、扎实的基础技能、和谐的个性特长、健全的身体心理、突出的创新精神是我们的追求目标。我们附中学生要有附中的风范，要有附中的举止，要讲绅士风度，淑女形象，要做谦谦君子，大家闺秀。要有优雅的风度，脱俗的气质，得体的语言，整洁的衣着。要有端庄的神态，和谐的动作，活泼的性格，谦逊的态度，阳光的形象。我们既拥抱物质生活，又体验精神世界，我们现实但有梦想，我们精明但有坚持，我们富有激情又尊重规则，我们仁爱但不软弱，我们以幸福为生活主要目标，但绝不摒弃远见，我们勇敢但深知和谐宽容和平之可贵，这是我们每个人心中的远方，我们渴望着这样的远方能成为我们同学群体共同的追求！

我们每个人的追求和塑造都要从现在做起，从迎接即将到来的期末大考开始。高一年级是进入高中以后的第一次大考，家长关注、同学关注、老师关注，需要通过期末的复习，全面熟炼地掌握已学课程内容，通过考试来追求他的位置，证明自己的付出，增强自己的信心来为高中行一个漂亮的奠基礼。高二年级是承上启下的时候，是校园生活的主角，高二要解决的问题绝不能放到高三，高二理应是学习方法熟练、能力提高、成绩上升的时候，坐二望三的高二同学已然是时不我待的时候了。高三的同学经过一个学期的跋涉，也已到了关键的转折点，面对的是首次市统考，这是一种考验，是6月的预演，将决定下学期冲刺阶段的前沿出发阵地。我们没有理由掉以轻心，需要借此契机，充实自己、丰富自己、提高自己的战争力。

我们需要的是每一位同学从这样一个早晨以后，时刻明白自己的任务，低下头来，静下心来，思想上重视起来，立即行动起来，不找任何借口静心学习。今天学习不好，借口身体不好；明天学习不好，借口心情不好；后天学习不好，借口老师不好。今天考试不如，借口心情紧张没发挥好；明天考试不好，借口太粗心大意发挥不好；后天考试不好，借口我还没有发力，高三还早呢？一次次的妥协，一个个的借口，消磨的是自己的斗志和意志，关闭的自己进步和成功的大门。我们需要的是杜绝诱惑，立即行动，让我们每个人立即动起来。