浙江大学附属中学创建“平安校园”工作计划

为深入贯彻省委建设“平安浙江”和市委创建“平安杭州”的决策部署，深化学校及周边治安综合治理，维护学校安全稳定，根据《杭州市创建“平安校园”活动实施意见》精神，结合我校实际，特制定本工作计划。

一、创建工作总体目标

1、进一步建立和健全学校安全与综治工作领导机构，加强领导机构的组织

与管理功能，制定学校的各项安全工作计划，布置和落实各项具体工作，加强对各部门开展安全工作情况的检查和监督。

2、进一步加强学校的各项安全与综治工作管理制度建设，做到制度完善, 责

任落实，以制度保证学校各项教育、教学工作的顺利进行。

3、通过多种有效途径，对全校师生开展安全和法制教育，提高师生们的法

制意识和安全防范能力。

4、加强对学校治安、消防、卫生、交通等各项常规安全工作的管理，消除

各种不安全隐患，安全责任事故发生率为零。

5、积极配合公安、卫生、城管等部门，强化对校园周边环境的整治，确保一方平安。

6、进一步健全学校各项安全工作的预警机制，完善学校突发安全事件的应

急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。

二、创建工作具体内容：

（一）建立和健全学校安全与综治工作领导体系

1、成立创建“平安校园”工作领导小组，认真学习领会《杭州市创建“平安校园”活动实施意见》的文件精神，以实践“三个代表”重要思想为高度，进一步提高管理人员对学校安全工作的认识，明确创建工作的目的和意义，制定和落实学校创建“平安校园”工作的目标和计划。

2、健全学校的安全责任制和责任追究制。对照创建“平安校园”工作的具体内容和要求，今年学校将在做好学校与各处室、各处室与所分管部门签订安全责任制的基础上，做好各部门与个人的安全责任制的签订工作，使安全工作落实到个人，形成学校安全领导重视，重点突出，层层落实，全员参与的良好氛围。进一步完善学校安全责任追究制度，提高全校教师对安全工作的危机感和责任感。

3、充分发挥学校安全管理机构的管理功能，加强对学校安全工作的检查和监督。每学期创建“平安校园”工作领导小组将组织两次以上安全工作专题会议，检查创建工作计划的落实情况，分析学校安全工作存在的问题，布置后阶段学校的工作，通过对学校安全工作的过程监督，提高学校安全工作的实效性。

4、进一步健全学校保卫职能部门的工作制度，制定学校保卫干部的工作职责，提高保卫干部的工作责任心和工作能力，充分发挥保卫处在学校安全工作管理中的作用。

5、加强辅导员队伍建设，明确学生处干部、年级组长、班主任、生活指导老师、心理辅导老师在学生安全工作中的职责，充分发挥他们在对学生进行安全教育和日常管理中的作用。

（二）完善学校的安全工作制度，加强对学校安全设施的管理

1、针对学校正处校园改造，施工人员进出校门较多，人员较杂这一情况，

学校须进一步完善门卫和夜间值班制度，加强对外来人员的检查、登记工作和夜间巡逻工作的管理，提高警惕，堵塞漏洞；加强对实验室、网络中心、计算机教室、档案室、财务室、学生宿舍等重点部位的安全管理制度建设，进一步提高各部门管理人员的安全防范意识，确保学校师生的生命财产安全。

2、加强对学校各项教育、教育活动的安全管理，对学校组织的各项教学、

实验、社会实践、学生外出活动等都制定相应的安全管理制度，同时须制定相应的应急预案，做到组织工作到位，应急措施得当及时，确保各项教育、教育活动的顺利进行。

3、加强对学校消防管理制度的建设，在学校现有的《消防管理制度》和《突

发火灾事件应急预案》基础上，进一步完善教学区、学生宿舍、实验室食堂等重点部位的消防管理工作细则，以提高全校师生的防火意识。

4、加强学校的卫生制度建设，进一步完善学校现有的《卫生管理制度》、《食

品卫生管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》等卫生管理制度，提高从业人员的卫生安全意识。

5、加强对校园内车辆通行和停放的管理，完善制度，确保校内师生的交通

安全。

6、建立和健全校园突发事件应急机制，完善处置校园内各种突发事件预案，

并建立各种快速反应组织。

（三）开展安全和法制教育，提高师生的法制意识和安全防范能力

1、加强对全校师生的安全和法制教育，利用晨会和班会课等时机，每学期

向全校师生作两次安全知识的专题宣传教育，聘请学校的法制副校长和交通安全辅导员作两次法制教育和交通安全教育的辅导报告。

2、在学校宣传栏中设立安全和法制宣传专栏，加强对全校师生日常的普法

教育和安全知识宣传，使全校师生的法制和安全意识得以提高。

3、加强对学生进行爱护消防设施的教育，每年组织学生进行一次消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法，初步掌握一些基本的灭火方法。

4、通过“全国中小学安全教育日”、“浙江省中小学安全教育周”、“安全生产月”、“爱国卫生月”等系列宣传教育活动，进一步培育学生的安全意识，增长安全知识，提高防范能力。

（四）加强学校安全工作的常规化管理，防患于未燃。

1、治安管理工作

（1）依照学校的门卫制度和巡逻制度，在做好校门和学校重点部位的值班和巡逻工作同时，认真做好值班记录，对发现的问题有及时的、明确的分析和处理意见。

（2）加强对外来人员的管理，对学校聘请的编外人员须做好基本情况调查并备案。外来人口的聘请须根据根据杭州市外来人口的管理规定，做好索证和办证工作。对学校建设过程中的施工人员管理，须与施工单位签定治安工作协议书，督促施工单位做好在校施工人员的暂住证，对符合条件的施工人员由学校签发临时出入证，凭证进出校门。

（3）认真做好校园治安情况的巡查工作，学校将安排日间的安全巡查员每天对学校的治安状况进行巡查，对检查中发现的问题及时记录和反馈。对校园内发生的治安事件做到有记录、有分析，对校园内的涉法问题能及时公安部门取得联系，并能配合公安部门做好调查和取证工作。

2、消防管理工作

（1）认真细致地做好消防设施的检查工作，学校的消防设施管理人员须经常性地对全校的消防设施进行检查，对发现的问题及时进行处理，确保学校消防设施的完好、齐备。

（2）根据季节特点，每年定期开展校园内的消防设施、用电和用火情况进行消防安全大检查，及时消除不安全隐患。

3、卫生管理工作

（1）配备足够的专职清洁工，做好校园的环境卫生工作和校舍的日常保洁工作，进一步做好校园的绿化改造和养护工作，使校园幽雅整洁，道路、楼道干净、畅通，创设一个良好的育人环境。

（2）进一步建立和健全学校的疾病预防和应急救治措施，提高医务人员的业务能力。

（3）进一步发挥学校心理辅导室的作用，及时了解学生在校期间学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时予以正确的疏导。

4、交通安全管理

（1）认真执行学校有关校内车辆停放和通行的规定，禁止机动车辆在教学区通行，并设置醒目的禁行标志，其它区域设置减速标志和停车标志。门卫加强对进出校门车辆的管理，对机动车辆的停放进行引导。

（2）加强对非机动车辆的管理，校门口设置明显的下车线，进校后设置车辆推行警示牌。值周教师和同学须加强对学生停放车辆的管理，杜绝乱停车辆的现象。

（3）通过值周教师和值周班学生，以及校团委、学生会组织的交通安全巡查员的对学生放学后遵守交通规则情况的检查，提高学生的校外遵章守法意识。

（五）健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力

1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动全校师生“寻找身边不安全

隐患” 等活动，培养全员安全意识，营造一个安全人人重视，发现问题人人会反应的氛围。建立起涉及学生安全、设施安全、公共卫生安全等多个安全信息员队伍，通过学生处、总务处、团委、办公室等几条线，及时收集有关安全信息。对校园发生的突发事件、公共卫生事件由学校办公室及时上报上级主管部门。

2、对照校园技术防范设施要求，逐步完善技防设施，加强对已配置的技防

设施进行经常性的检查和维护，确保设施的正常运行。

3、建立学校处置各种突发事件的组织，配备有相应工作经验、工作责任心

强的人员，明确工作职责，制定工作流程，做到遇突发事件报告及时、反应快速，处理得当。在遇重大事件时能积极配合上级有关部门开展各项工作。

浙江大学附属中学

2005年6月

附：

浙江大学附属中学

创建“平安校园”工作领导小组成员名单

组 长：尚 可

副组长：汪国新 李烈明

成 员：马春风 王发高 顾训培 金 源

刘 敏 郑国强 朱 霖 屠晓丹

浙江大学附属中学

2005年6月