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世纪曙光 历史新章
世纪曙光 历史新章
作者: 来源: 发布时间:2009年01月17日
世纪曙光 历史新章
再铸辉煌(2000-至今)
 
迎着世纪曙光,一批新人站在前人的肩膀之上勾画出附中新的蓝图;
改善育人环境,一所精致幽雅设施先进的现代园林式学校呼之欲出;
追求精细管理,一种踏着时代节拍追求整体和谐的教育理念深入人心;
把握三大平衡,一套科学务实的“基础+创新”的和谐教学模式已经形成;
关注个性发展,一代身心健康全面发展的浙大附中学子正在茁壮成长;
 
春路雨添花 花动一山春
踏进新世纪的大门,学校进入了一个全新的发展时期。2000年下半年,季芳同志担任校长,申屠永庆同志担任总支书记。2001年8月,市教育局党委又调原杭二中副校长尚 可同志担任我校常务副校长,协助校长主持学校工作,加强了学校班子建设
 六十年沧桑传薪火  千百代事业谱华章
2003年底季芳校长因工作需要调离至省教研室工作,由尚 可同志担任浙大附中校长,学校由此又进一入了新一轮的发展。
2007年8月,经教育局党委研究决定,尚可同志在担任校长的同时,兼任浙大附中总支书记。
尚 可校长携学校全体干部和教职工既珍惜昨天的荣誉,更关注今天的发展机遇。坚持以人为本、兼容并蓄的办学理念,营造砺志笃学、荣校报国的学习氛围;创设了学校团结凝聚、和谐奋进的人文环境,使学校在教学质量的提高、学校环境的改造、社会美誉度的提升、人际关系的和谐等诸多方面都取得了长足的进步。
2001年学校被授予首批“浙江省综合实践活动”课程改革试点学校,学校引入研究性学习的思想方式,对课程结构及课堂教学进行了大胆的改革,构建了学科课程、研究型课程和活动课程的课程结构,推进了跨学科课程型的研究性学习的开展,并取得了丰硕的成果。学生的研究性学习成果得到了社会的高度评价。尤其是关于“一口痰与一个城市”为主题的社会实践研究性报告得到了杭州市委王国平书记的高度评价,并在杭城引发了一场“告别陋习、美化天堂”的社会活动。
2001年学校通过了校园改造的总体方案,以实验楼的重建开始了新一轮的校园改造。
2002年学校着力推进学科内专题型研究性学习,以及优化教学模式和探究性教学的尝试,关于《“研究性学习”模式创建》的成果报告被授予杭州市第二届基础教育成果一等奖,浙江省第二届基础教育成果二等奖。
2002年作为全国现代技术试验学校,学校大力推进现代教育技术的硬件环境和软件资源的建设,使现代教育技术的应用水平上了一个新的台阶。
2003年,学校还被评为全国重点课题研究21世纪中国体育发展研究实验学校、全国青少年无线电测向竞赛先进集体、浙江省校园网资源建设学校。
2004年学校成为中国科协青少年科技创新人才培养项目学校、浙江省实施自学考试制度二十周年先进集体、全国教育网络系统示范单位等称号;
2005年,在成为继浙江省首批依法治校示范学校之后,被授予全国首批依法治校示范学校的称号;
2006年学校被确认全国中小学科研兴校示范基地、并荣获第二十届浙江省青少年科技创新大赛科技创新项目一等奖;
2006年学校获“杭州市人民满意学校”称号,同年荣获“2006年杭州市文明单位”称号;
2007年学校成为“十五”全国教育技术研究先进单位“学与教研究”先进单位、全国中小学科研兴校示范基地、全国教育信息化示范基地,浙江省首批“创建适合学生发展”实验学校。
 
 

























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