顾训培 老师

今年3月5日，是毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”发表46周年。1963年3月5日的《人民日报》发表了毛泽东等老一辈无产阶级革命家学习雷锋的题词。

雷锋1940年12月18日生于湖南望城县一个农民家庭。7岁就成了孤儿。新中国成立后，被送入学校读书。1956年高小毕业后，在乡人民政府和中共望城县委会当通讯员和公务员。1960年1月参加中国人民解放军，编入工程兵运输连，次年升任班长。1960年11月8日加入中国共产党。1962年8月15日因公殉职。

雷锋，一个普通的中国人民解放军战士，他不到22年的短暂一生，既无惊天动地的成就，也无轰轰烈烈的业绩，为什么毛泽东等党和国家领导人要向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召呢？

是雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神，为我们树立了社会主义新人的典范，在我们的精神世界中，出现了鼓舞和激励着我们不断前进的“雷锋精神”。雷锋精神已经成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。雷锋精神的意义在于，在平凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的为人民服务之间找到了结合点。

雷锋精神凝结着共产主义道德和中华民族的传统美德，是我国劳动人民高尚品质的反映，是中国共产党优良传统的体现，是中国社会主义道德准则和价值观念的一面旗帜。雷锋那种“爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”，正是集中体现了社会先进的思想道德，是新的社会制度在思想道德建设上必然产生的结果。邓小平同志指出：“没有共产主义思想，没有共产主义道德，怎么能建设社会主义？”江泽民同志也号召我们：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”

目前，在社会主义市场经济充分发展，崇尚个性的时代，学雷锋的群众性活动的某些具体内容和形式会发生一些变化。但是，雷锋精神的实质没有变，雷锋精神依然是激励我们奋发前进的精神财富。雷锋精神和开展学雷锋活动同实现有中国特色社会主义的共同理想是一致的，同建设社会主义精神文明的要求也是一致的。

这些年来，随着市场经济的迅猛发展，我国人民的思想观念、精神面貌正在发生新的转变，一些新的积极的道德意识随之产生；但是，我国社会的道德生活也出现了某种不正常的现象。许多领域中的不正之风，已成为颇具普遍性的社会问题。

2006年3月，胡锦涛主席在全国政协十届四次会议时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观。其中“热爱祖国、服务人民、辛勤劳动、诚实守信、艰苦奋斗”等不正是党和国家长期以来倡导的雷锋精神！

我们作为成长中的青年人，作为在校学习的中学生，学习雷锋精神，就是要学习他完全彻底为人民服务的精神，学习他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的精神，以热爱祖国为荣，以服务人民为荣，要有强烈的爱国主义精神和建设社会主义的高度热情，树立起正确的学习目标，要有刻苦学习、力争上游、精益求精的进取精神，发扬相互理解、相互关心的风格，发扬助人为乐的精神。在即将到来的3月5日学雷锋活动以及今后的日常生活中，积极投身各种有益的社会活动。在即将到来的各种考试中，发挥自己的水平，取得优异成绩。

学习雷锋精神，就是要学习他言行一致的精神，以诚实守信为荣。坚持做人的基本准则，言而有信，信守诺言，作业按时完成，不拖欠、不抄袭，考试认真仔细，不夹带、不作弊。

学习雷锋精神，就是要学习他艰苦朴素的精神，以艰苦奋斗为荣。不管在学习上遇到什么困难，在生活中遇到什么挫折，都要像雷锋那样艰苦奋斗，自强不息，开拓进取，永远保持青年人奋发有为、蓬勃向上的精神风貌。

雷锋精神是我国人民心中的一座丰碑，代表着我国人民的道德水准，体现了我国人民的美德观念，寄托着我国人民的道德理想，也是这种理想的人格化身。它在社会主义时代产生和发展，也将在整个社会主义历史阶段永葆其青春和活力。

雷锋永远活在人民之中，雷锋精神永远属于人民。

2009年3月2日